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武建君:读《读书成为名师——12位杰出教师的故事》  

2017-09-16 22:07:59|  分类: 【原】书摘篇 |  标签: |举报 |字号 订阅

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读《读书成为名师——12位杰出教师的故事》
——每日书摘(2017.9.16)
文/武建君
    约好了一起读书,便风雨兼程,一路同行!
    2017年9月14日晚上10:00—2017年9月16日晚上10:00读《读书成为名师——12位杰出教师的故事》P1—P209共计209页,由于昨天晚上比较疲惫,没有进行摘录,现部分摘录如下:
    1.于永正感觉读书能从根本上改变一个人,读书可谓教师最大的修炼。——P5
    2.每个人都要敢于否定自己,否定我们的昨天,批判自己,解剖自己,这样才可能尽快成长起来。——P9
    3.首先要感谢这些批评我的人。批评是深层次的关心。接着要思考别人说的、骂的有没有道理。我们虽然还不能像子路那样“人告之有过,则喜”,但至少要冷静,要思考,做到有则改之,无则加勉。——P16
    4.吴正宪:在专业发展上不能偷懒,要舍得花别人不肯花的时间,肯下别人不愿下的功夫,认真研读别人未曾读过的书。——P28
    5.做教师不能仅仅满足课堂教学技能技巧的提高,不能只做一辈子教书匠,要善于思考,善于总结,要勇敢地向研究型、学者型、专家型的教师努力。——P33
    6.优秀的教师总是心无旁骛,身在课堂、心在教育,真正的名师总是一辈子学习、思考并引领着同行一同前行。——-P43
    7.应该像农民种地那样教书,要像农民那样不误农时;要像农民那样因地因物制宜;要像农民那样耐心等待,不做揠苗助长、贻笑大方的事;要像农民那样不责怪庄家,而是反思自己:学生上课为什么不专心?作业为何总是出错?——P59
    8.“杰文斯看见水壶开了,高兴得像孩子似的叫起来;瓦特也看见水开了,却悄悄地坐下来,造了一部蒸汽机。”这句话出自英国经济学家凯恩斯著的《成功的潜质》。这句话形象地说明,平凡的人和不平凡的人的主要区别在于一个人不善于思考,一个人则善于思考。——《于永正:一辈子做个读书人》——P8
    9.在王崧舟看来,对于教师而言,所谓“悟”就是多读书、多思考;所谓“行”,就是沉到课堂里,沉到班级里,沉到学生中去。——P108
    10.其他人可以不读书,但校长、教师不能不读书。——P186
    11.一位教师能走多远,取决于他能否独立思考。——P199
    12.吴非:中国不缺想当官的教师,缺的是爱读书的教师;中国不缺搞应试教育的教师,缺的是有思想的教师。——P200
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