注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

武建君工作室

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物

 
 
 

日志

 
 

“约谈”学生  

2014-10-20 23:57:42|  分类: 【原】班级篇 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
    班级中施行量化积分之后,我开始关注积分的结果。
    刚开始的时候,仅仅是为了评选先进小组,督促学生遵规守纪。
    但,随着时间的增加,似乎有些同学并不在乎积分的结果。连续几周下来,积分最低的同学,总是那几个。
    无奈中,开始对积分较低的小组的小组长以及组员进行“约谈”。
    约谈的过程如下:
    第一,先“约谈积分较低的几个小组长。
    第二,“约谈”积分较低的几位学生。
    最近一段时间发现,班级“小组捆绑式”管理模式,较适合于现在的学情。当然,对于小组长的培养是一件至关重要的事情。
“约谈”学生 - 武建君 - 武建君工作室
“约谈”学生 - 武建君 - 武建君工作室
“约谈”学生 - 武建君 - 武建君工作室
“约谈”学生 - 武建君 - 武建君工作室
  评论这张
 
阅读(448)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017