班主任工作的职责在于关心学生的思想、品德、健康的全面成长,坚持正面教育、积极引导的原则,热爱学生,尊重学生。它是民主的、平等的,重在学生的全面发展。 作为一名新时期的班主任,要有科研意识,具有教育科研能力,应该具备一些科学的管理方法,应该具有创新意识。
班主任在学生全面健康发展的成长中,起着导师的作用,并负有协调本班各科教师和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用,班主任要对全班学生全面负责。
班主任要对学生进行思想品德教育,人生观、世界观教育,引导学生学会正确选择价值观;关心和帮助学生端正学习态度,克服学习中的困难,探索学习方法,提高学习效果。
班主任工作没有固定的模式,没有教育的灵丹妙药,要针对具体的人、具体的事作出准确的判断,选择最佳的教育方式,以达到教育目的。
(文/武建君)
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